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| 从"校本培训"走向"校本学习"——基于教师专业发展背景下"校本培训"的转型研究 | |
| 引用本文： | 徐巧英.从"校本培训"走向"校本学习"——基于教师专业发展背景下"校本培训"的转型研究[J].中小学教师培训,2003(8):12-15. |
| 作者姓名： | 徐巧英 |
| 作者单位： | 广西中小学教师继续教育指导中心,530023 |
| 摘 要： | 走进新世纪,教师专业化发展的目标将引领“校本培训”模式真正成为教师在职教育领域里最具效益和活力的培训模式。本文立足于这一视角,探讨教师专业发展理念下“校本培训”模式走向“校本学习”模式的必要性及行动策略。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 校本培训研究 |
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