以研究室为平台:高职院校开展研究性学习的理论与实践 |
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引用本文: | 王钧铭,王维平,姜振鹏.以研究室为平台:高职院校开展研究性学习的理论与实践[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(7):29-30,48. |
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作者姓名: | 王钧铭 王维平 姜振鹏 |
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作者单位: | 南京信息职业技术学院 江苏南京210000 |
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摘 要: | 以研究室为平台的研究性学习是以项目任务为中心,选择组织研究内容,并以完成工作任务为主要学习方式的教学模式,其目的在于加强课程内容、专业知识与工作之间的相关性,整合理论与实践,积累实践经验,体验项目研究过程,强化学生技术应用与解决现场技术问题的能力。从而培养学生创新精神和实践能力。
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关 键 词: | 研究室 平台 研究性学习 |
Taking the Lab as a Platform: the Theory and Practice to Develop Investigative Study in the Higher Vocational Colleges |
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Authors: | Wang Junming Wang Weiping Jiang Zhenpeng |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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