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谈“概论”课的情感互动教学
引用本文:饶品良.谈“概论”课的情感互动教学[J].教书育人,2012(6):139-140.
作者姓名:饶品良
作者单位:广东科学技术职业学院思政部
摘    要:情感是人心理变化的主要诱因,是人类精神生活最重要的组成部分,是人类经验中最亲近的体验,也是人类行为中最复杂的感受,学生是带着种种欲望进入教学活动中的。互动教学是一种师生双向的相互影响和相互作用的教学过程,通过倡导师生之间的民主、平等关系,用对话、交流等互动方式来建构生成教学过程的教学方式。

关 键 词:互动教学  引导学生  师生情感  情感互动  教学过程  教师  概论  教学方式  教学效果  教学情境
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