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| 新课改下关于初中生物教学研究的几点思考浅论幼儿音乐活动中的自评与互评 | |
| 引用本文： | 白蓓,邹德峰.新课改下关于初中生物教学研究的几点思考浅论幼儿音乐活动中的自评与互评[J].教师,2013(33):112. |
| 作者姓名： | 白蓓 邹德峰 |
| 作者单位： | 山东省威海经济技术开发区凤林学校 |
| 摘 要： | 众所周知,新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本",因此,在初中生物教学过程中要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效的学习,使每一个学生得到充分发展。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生交流 初中生物 新课改 新课程改革 教学目标 优化教学内容 教师 生物教学过程 充分发展 |
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