转型背景下应用技术类课程的项目式教学改革探索——以光电传感器与检测技术课程为例 |
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作者单位: | ;1.湖南文理学院物理与电子科学学院 |
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摘 要: | 在国家大力推进地方本科院校深度转型的背景下,要求培养出的学生同时具备相应的技能和创新能力。"光电传感器与检测技术"是一门多学科交叉的专业课程,也是一门综合性和应用性很强的技术类课程,根据课程和项目式教学方法的特点,将项目教学法引入到该课程教学中,可将教师的主导教和学生的主体学很好地结合,达到了转型要求下的良好教学效果。
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关 键 词: | 转型 光电传感器与检测技术 项目式教学 教学方法 |
Research on Project Teaching Reform of Applied Technology Courses in the Background of Transformation:A Case Study on Photoelectric Sensor and Detection Technology |
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