| 建构主义学习观对语文教育的启示 |
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| 引用本文： | 乔艳琴.建构主义学习观对语文教育的启示[J].凯里学院学报,2010,28(5). |
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| 作者姓名： | 乔艳琴 |
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| 摘 要： | 建构主义提供了一种崭新的课程知识观和学习观.它将学习过程的核心由知识传播者转移到知识学习者本身,教师对学生的意义建构起帮助和促进作用.建构主义学习观为语文教育提供了新的视角和理论指导,对于深化语文教育,提高语文教师素质和学生的语文素养及其语文能力都具有极其重要的启迪性意义.
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| 关 键 词： | 建构主义 课程知识观 学习观 语文教育 |
The Enlightenment of Constructivist Learning Theory to Chinese Education |
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| QIAO Yan-qin.The Enlightenment of Constructivist Learning Theory to Chinese Education[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2010,28(5). |
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| Authors: | QIAO Yan-qin |
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