| 20世纪中国文化变迁和教育变革的历史分析 |
| |
| 引用本文： | 程晋宽.20世纪中国文化变迁和教育变革的历史分析[J].河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(1):34-43. |
| |
| 作者姓名： | 程晋宽 |
| |
| 作者单位： | 苏州大学,教育学院,江苏,苏州,215006 |
| |
| 摘 要： | 20世纪是中国化变迁和教育变革的重要时期，在这近一个世纪的历史过程中，中国化和教育大体经历了三次重心的转移，从新民主主义革命“主权主导期”的化教育范式，到社会主义建设时期“以阶级斗争为纲”的化教育范式，再到中国特色社会主义时期“以经济建设为中心”的化教育范式，其中所面临的主要问题一是如何对待传统化；二是如何对待外来化；三是如何实现传统化，现实化和外来化的有效整合。
|
| 关 键 词： | 20世纪 文化变迁 教育改革 中国 文化教育 教育史 教育模式 整合 |
| 文章编号： | 1009-413X(2001)01-0034-10 |
| 修稿时间： | 1999年11月15 |
A historic analysis of Chinese cultural changes and education reform in the 20th century |
| |
| CHENG Jin,kuan.A historic analysis of Chinese cultural changes and education reform in the 20th century[J].Journal of Hebei Normal University,2001,3(1):34-43. |
| |
| Authors: | CHENG Jin kuan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | the 20th century cultural changes education reform |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
