|
|||||
|
|
| 使生物教学工作科学化 | |
| 引用本文： | 王戌威.使生物教学工作科学化[J].大观周刊,2011(43):142-142. |
| 作者姓名： | 王戌威 |
| 作者单位： | 保定市曲阳县晓林中学,河北保定073100 |
| 摘 要： | 生物教学大多是“穿新鞋走老路”，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重说“教”，而忽视“学”；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视教学活动的严格划一，忽视学生的创造才能和个性差异。这些现象导致了教学质量的严重滑坡。如何在生物教学中体现、渗透素质教育呢？我认为，必须做到以下几点： |
| 关 键 词： | 生物教学 教学工作 科学化 学生成绩 教学活动 个性差异 教学质量 素质教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |