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从思维模式及自主学习理论谈英语写作教学
引用本文:黄薇澈.从思维模式及自主学习理论谈英语写作教学[J].河池学院学报,2008,28(Z2).
作者姓名:黄薇澈
作者单位:河池学院外语系,广西,宜州,546300
摘    要:文章针对我国学生英语写作的现状进行分析,通过对英汉思维模式的比较,探讨其差异性对语言篇章结构的影响.教师应在教学中分析英汉思维差异并结合自主学习理论帮助学生克服母语思维模式对英语写作的影响,提高学生的英语写作能力.

关 键 词:思维模式  大学英语  写作教学  自主学习
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