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| 实施有效教学,构建高效课堂——谈化学教学中的有效教学 | |
| 引用本文： | 蔡丽华.实施有效教学,构建高效课堂——谈化学教学中的有效教学[J].中学生数理化(高中版),2014(5). |
| 作者姓名： | 蔡丽华 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市莫城中学; |
| 摘 要： | <正>"有效教学"是新课改背景下催生的一种教学理念."如何实施有效教学,构建高效课堂",这几乎是当前老师们最关心的问题.那么什么是有效教学呢?不同的专家、老师有不同的理解.而笔者个人认为:凡是能够有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的的教学活动都可称之为"有效教学".下面从几个方面来谈谈化学有效教学的实施.一、有效的备课俗话说:良好的开端是成功的一半.备课是一个古老的话题,如果把课堂教学比作一座大厦的建筑工程,那么备课就相 |
| 关 键 词： | 教学反馈 教学目的 教学活动 课堂教学 互动效果 课本内容 知识的基础 学有余力 巩固练习 教学实施过程 |
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