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教育技术学专业“数据结构”课程的教学研究
引用本文:赵夫群.教育技术学专业“数据结构”课程的教学研究[J].教育教学论坛,2010(9).
作者姓名:赵夫群
作者单位:咸阳师范学院,陕西咸阳,712000
摘    要:本文从教育技术学专业"数据结构"课程的重要性出发,提出了当前教学中存在的学校管理政策、教师教学和学生自身等三个方面的问题,并深入研究其解决策略。最后,提出了有利于教学发展的几点建议,以促进教学质量的提高。

关 键 词:教育技术  数据结构  教学质量
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