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| 审美化地理教学的基本模式及教学策略 | |
| 引用本文： | 黄京鸿.审美化地理教学的基本模式及教学策略[J].课程.教材.教法,2002(3). |
| 作者姓名： | 黄京鸿 |
| 作者单位： | 西南师范大学地理系 重庆400715 |
| 基金项目： | 全国教育科学“九五”规划教育部重点项目 |
| 摘 要： | 审美化地理教学是地理学科美育实验研究的拓展与升华 ,是地理素质教育发展之必然。以“点 -线 -面 -体”逻辑延伸为鲜明特色的审美化地理教学模式及其教学策略 ,为地理素质教育目标的达成起到了重要的桥梁作用 |
| 关 键 词： | 审美化地理教学 教学模式 教学策略 |
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