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提高课堂提问有效性之我见
引用本文:刘玉真.提高课堂提问有效性之我见[J].基础教育研究,2011(8):15-15.
作者姓名:刘玉真
作者单位:定陶县第一中学,山东,定陶,274100
摘    要:课堂提问是老师了解学生知识掌握情况的重要手段,也是吸引学生注意力、促使他们认真学习的重要手段,其作用不可小觑。在教学中,我们应该如何提高课堂提问的有效性呢?设置问题的目的应该明确。

关 键 词:课堂提问  有效性  学生注意力  知识掌握  设置问题  老师  学习  教学
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