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| 初中化学实验课的优化设计管窥 | |
| 引用本文： | 树立.初中化学实验课的优化设计管窥[J].数理化解题研究,2014(12):74-74. |
| 作者姓名： | 树立 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区蔡官学校,225536 |
| 摘 要： | 在初中化学教学中,学生获取知识的一个主要途径就是化学实验,教师通过优化设计实验课程,可以有效调动学生的学习兴趣和积极性,提高其动手能力与实验能力,使其养成科学的思维方式,勇于探索. |
| 关 键 词： | 化学实验课 优化设计 初中 化学教学 实验课程 学习兴趣 实验能力 动手能力 |
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