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| 语文教师专业成长有效途径之探究 | |
| 引用本文： | 刘燕楠,范颖.语文教师专业成长有效途径之探究[J].时代教育,2012(7):291. |
| 作者姓名： | 刘燕楠 范颖 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学文学院 |
| 摘 要： | 本文根据由于事物的发展是由内外因决定的,由此得出语文教师专业成长的高质量的实现,可以由以教育行政部门等组织为核心的政府机构的保障与支持,而事物发展的根本是内因,在语文教师的专业成长中,语文教师的自身的成长与发展又成为了促进语文教师专业成长的主力军和关键, |
| 关 键 词： | 语文教师 专业成长 有效途径 |
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