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| 有效品读文本的方法 | |
| 引用本文： | 王彩霞.有效品读文本的方法[J].广西教育,2014(41):49-49. |
| 作者姓名： | 王彩霞 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市城南新区伍佑小学 |
| 摘 要： | 正选入小学语文教材中的文章文质兼美、内容丰富,蕴涵着作者深切的情感。在语文教学中,教师要引领学生带着欣赏的眼光读课文,带着丰富的情感去细细品读文本中的语言,从而使学生获得对文本的深刻感悟。那么,在阅读教学中,怎样引领学生品读课文呢?一、换词比较,品词语之美妙中华文化博大精深,语言文字的运用更是妙不可言。语文教材中的许多词语都是作者经过仔细揣摩、推敲得来的。教师要引导学生在对词语的比较、推敲中理 |
| 关 键 词： | 品读 文本 方法 |
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