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| 浅析小学语文课堂教学与信息技术的整合研究与实践 | |
| 引用本文： | 唐旷.浅析小学语文课堂教学与信息技术的整合研究与实践[J].教学随笔,2013(10):11. |
| 作者姓名： | 唐旷 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市湖滨新城皂河镇中心小学 |
| 摘 要： | 当今时代,随着科学技术的迅猛发展,教育领域再依靠传统的教育教学模式,显然已不适应教育现代化的要求。只有让现代信息技术和各学科教学进行有机的整合,这才是当前语文教学改革的必然趋势。新的语文课程标准要求,"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"我们需要在实践中培养创新精神,让教师和学生在现代化的教育环境氛围中,使我们的教育事业与时代一起腾飞。 |
| 关 键 词： | 教育现代化 信息技术 语文课堂 整合 |
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