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| 中学英语素质教学存在问题及对策 | |
| 引用本文： | 罗乃卿.中学英语素质教学存在问题及对策[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(3):83-84. |
| 作者姓名： | 罗乃卿 |
| 作者单位： | 罗乃卿（慈溪中学） |
| 摘 要： | 一、当前中学培养高素质英语人才所存在的问题 １．课堂教学模式转变难。 ２０世纪７０年代，以句型操练为主，语法讲解和语法 练习为辅的教学模式，到了８０年代，逐渐向交际功能法 转变，但教学改革的步子不够大，课堂教学仍存在许多不 足之处，不少教师还是走老路，用陈旧的以教师讲课文内 容、语法和翻译为中心的教学来教英语；而有些教师对学 生交际能力培养的准则把握不准，搞“花架子”，追求课堂 上“华而不实”的“热闹”，以为学生能说几句简单的会话 就是交际能力，过份淡化英语语法和基础知识的掌握。 同时班级人数太多，不符合… |
| 关 键 词： | 中学 英语教学 素质教育 课堂教学模式 教师素质 教学改革 教材改革 教学环境 |
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