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浅谈高中英语教学中阅读能力的培养
引用本文:李姬华.浅谈高中英语教学中阅读能力的培养[J].教育艺术,2009(12):34-35.
作者姓名:李姬华
作者单位:浙江丽水中等专业学校 
摘    要:阅读是一个将外界获取的知识和信息,经过分析加工在读者人脑中重新建立起来的过程.根据阅读教学理论,阅读过程是一个主动的,语言与思维相互作用的、创造性地学习运用语言的过程.

关 键 词:阅读教学理论  高中英语教学  能力的培养  语言与思维  知识和信息  学习外语  阅读过程  相互作用
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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