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| 浅论新课程改革背景下教师的亲和力 | |
| 引用本文： | 王中华.浅论新课程改革背景下教师的亲和力[J].西藏教育,2008(4):37-38. |
| 作者姓名： | 王中华 |
| 作者单位： | 贵州铜仁学院教育系 |
| 摘 要： | “亲其道，信其师”，教师的亲和力是事关教学成败的重要因素，这一点在古代就已经揭示出来了，而且这种教育思想源远流长。在今天的新课改背景下，新的教育理论催生了新的教育观念，因此，更需要关注教师的亲和力。 |
| 关 键 词： | 亲和力 教师 改革背景 新课程 教育思想 教育观念 教育理论 新课改 |
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