新时期农村初中语文教师专业发展的途径与方法的探索 |
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引用本文: | 韩红良.新时期农村初中语文教师专业发展的途径与方法的探索[J].学周刊C版,2021(6). |
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作者姓名: | 韩红良 |
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作者单位: | 河北省邢台经济开发区沙河城镇中学 |
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基金项目: | 2017年度邢台市“十三五”教学科学规划课题《新时期农村初中教师专业发展的途径与方法的探索》(课题编号:1701048)研究成果。 |
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摘 要: | 新时期新变化,农村初中语文教师在专业发展的途径和方法方面进一步的丰富。作为初中语文教师,要准确把握专业特点,能够抓住新时期的专业发展的机遇,在学科专业发展,教师职业发展等方面大胆创新,能够结合个人特点,在专业发展方面体现出个人的优势。因此,立足当下的实际,分析国家以及学生对于语文教学的要求,提高自己的专业水平,为学生呈现出高质量的课堂,为学生的健康成长和发展保驾护航。
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关 键 词: | 农村教师 初中语文 教师专业发展 语文教学 |
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