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| 浅谈思想品德课教学中如何培养学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 袁怡钊.浅谈思想品德课教学中如何培养学生的学习兴趣[J].中国基础教育研究,2008,4(1):143-145. |
| 作者姓名： | 袁怡钊 |
| 作者单位： | 山西省大同市第二中学,大同 037004 |
| 摘 要： | 兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学生学习的内在动力，也是学生获得探求知识欲望的源泉。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。教师要在教学过程中，把“最好的老师”交给学生，力求使教学活动生动活泼、灵活多样、妙趣横生， |
| 关 键 词： | 学生学习 思想品德课教学 学习兴趣 培养 爱因斯坦 教学过程 教学活动 老师 |
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