教师文化建设的意义和主要内容、任务(上) |
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引用本文: | 孙春福.教师文化建设的意义和主要内容、任务(上)[J].教育科研论坛,2008(10). |
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作者姓名: | 孙春福 |
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作者单位: | 江苏省苏州新区实验小学; |
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摘 要: | 新一轮基础教育课程改革,继教师队伍建设研究之后,教师专业发展又成为基础教育研究关注的热点。但是教师的专业发展不仅仅要关注教师的教学行为的转变、技能的改进,更重要的是在于如何激发教师自我进取意识,如何使教师把不断精进业务、
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关 键 词: | 建设研究 价值取向 主要内容 文化建设 教师职业 行为方式 思维方式 教师专业发展 教师文化 基础教育课程改革 |
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