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自媒体视域下微博用户媒介素养分层提升的途径
引用本文:董玉芝.自媒体视域下微博用户媒介素养分层提升的途径[J].传媒,2015(12):75-76.
作者姓名:董玉芝
作者单位:周口师范学院新闻与传媒学院
基金项目:2014年度周口师范学院科研创新基金项目“河南政务微博应对网络舆情研究”(项目
摘    要:微博作为新型的自媒体媒介传播形式,给人们交流带来了便利,能更好地引导网络舆情,但同时也可能会成为谣言的集散地,甚至产生群体极化现象,这就对微博用户的媒介素养提出了新的挑战.本文依据微博用户的分类分层特征,针对不同用户提出媒介素养的提升策略和建议,以期受众能更好地利用微博,充分发挥微博为社会服务的功能.

关 键 词:自媒体  微博  媒介素养
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