|
|||||
|
|
| 在体育课上尝试“体验残疾” | |
| 引用本文： | 钱亢.在体育课上尝试“体验残疾”[J].中国学校体育,2003(1):11-11. |
| 作者姓名： | 钱亢 |
| 作者单位： | 江苏省武进市星辰实验学校 213161 |
| 摘 要： | 北京一所小学开展“体验孕妇”活动。在小朋友腹前绑上六七斤重的布袋，体验妈妈当年孕育他们的辛苦。这一做法给了我很大的启发，在“残疾人日”前夕，为了教育学生对残疾人的同情、理解和尊重，我在体育课上尝试“体验残疾”活动。课前，我装扮成一名残疾人，脚缠绷带、手撑双拐，一步一摇地走向学生。看到我这副模样，学生们都围上来，七嘴八舌地问：“老师的腿怎么啦?”、“老师受伤啦?”、“被车撞啦?”、“老师，还能上课吗？”……看着他们急切的目光，我道出了真相：“老师没有受伤，是装的。同学们这么关心老师，那你们关心残疾人… |
| 关 键 词： | 体育课 “体验残疾” 小学 体育教学 德育教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |