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童心,当如此感受生命——人教版课标本四年级下册第五组课文教学设想
引用本文:苏武德.童心,当如此感受生命——人教版课标本四年级下册第五组课文教学设想[J].小学教学参考,2008(4):113.
作者姓名:苏武德
作者单位:福建泉州市安溪县剑斗中心学校,362412
摘    要:人教版课标本四年级下册第五组课文的主题是“生命”。教学目标一是要引导学生通过读书感受生命的美好,激发其对生命的思考,从而使他们更加热爱生命,珍惜生命;二是要体会文中含义深刻的语句,发现并总结体会句子含义的方法,培养学生理解语言的能力;三是要收集、了解更多热爱生命的故事。可学生年龄小,如何因文而异让学生在语文学习中感受生命呢?

关 键 词:“生命”  四年级  人教版  教学设想  感受  课文  下册  标本
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