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浅谈多媒体在科学教学中的实践与思考
作者姓名:陈民冠
作者单位:浙江省温州市苍南县钱库二中
摘    要:一、多媒体在科学教学中的实践 1.通过多媒体教学,提高学生学习兴趣两千多年前,孔子就提出过“知之者不如好之者.好之者不如乐知者”。我国现代教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事.学与乐不可分”。

关 键 词:多媒体教学  科学教学  实践  学习兴趣  教育经验  陶行知  教育家  学生
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