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浅谈多媒体在科学教学中的实践与思考
作者姓名:
陈民冠
作者单位:
浙江省温州市苍南县钱库二中
摘 要:
一、多媒体在科学教学中的实践 1.通过多媒体教学,提高学生学习兴趣两千多年前,孔子就提出过“知之者不如好之者.好之者不如乐知者”。我国现代教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事.学与乐不可分”。
关 键 词:
多媒体教学
科学教学
实践
学习兴趣
教育经验
陶行知
教育家
学生
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