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| 新课改中高中数学教学的几个转变 | |
| 引用本文： | 武续平.新课改中高中数学教学的几个转变[J].陕西教育,2008(7):26-26. |
| 作者姓名： | 武续平 |
| 作者单位： | 陕西省府谷县府谷中学 |
| 摘 要： | 新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，激发学生的学习兴趣，鼓励学生主动参与、乐于研究、勤于动手，积极主动自主探究，获取基础知识和掌握基本技能。数学教育目的就是让每个学生能掌握有用的数学，从数学教育中学到知识，得到益处。作为新课改的具体实施者，应尽快领悟到新课改的精髓，转变观念，更新知识。从研究教数学的方式转变为从学生角度研究学数学的方式。 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 新课改 学生的主体性 “以学生发展为本” 学生主动参与 基础知识 学习兴趣 自主探究 |
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