| 基于PBL的数据结构课程的融合式实验教学 |
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| 引用本文： | 刘端阳,徐卫,刘志,王万良.基于PBL的数据结构课程的融合式实验教学[J].实验技术与管理,2014,31(5):225-229. |
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| 作者姓名： | 刘端阳 徐卫 刘志 王万良 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学计算机学院,浙江杭州,310023 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金青年项目资助 |
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| 摘 要： | 针对数据结构课程教学中存在的问题,包括编程基础不扎实、重理论轻实践、缺乏实践能力和创新能力、学习比较盲目等,在对比了LBL教学和PBL教学优缺点的基础上,提出了基于PBL教学法的融合式实验教学改革方案。方案根据现有教学资源情况,在保持传统课堂教学的前提下,在实验教学中引入PBL教学法,并把相关课程的知识融入PBL的情境问题中,实现了多课程知识的融合。教学实施效果表明,PBL教学和知识融合的方法对提高学生的综合素质是很有裨益的。
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| 关 键 词： | 数据结构 PBL 融合式实验教学 |
Integrated experimental teaching for Data Structures course based on PBL |
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| Liu Duanyang,Xu Wei,Liu Zhi,Wang Wanliang.Integrated experimental teaching for Data Structures course based on PBL[J].Experimental Technology and Management,2014,31(5):225-229. |
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| Authors: | Liu Duanyang Xu Wei Liu Zhi Wang Wanliang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | data structure PBL integrated experimental teaching |
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