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《电机与拖动》课程教学改革的探索
引用本文:宋晓燕,王泳.《电机与拖动》课程教学改革的探索[J].中国科技信息,2008(10):235-236.
作者姓名:宋晓燕  王泳
作者单位:平顶山学院,467002
摘    要:为了适应科学技术的发展,实现培养创造性人才的教育目标,《电机与拖动》课程需要在教学内容、教学思想,教学手段等方面进行改革。本文结合教学实践,对创造性人才的培养以及教学方法和实验内容的改革等问题做了探讨。

关 键 词:诲电机  拖动  教学改革  创连性教育  电机与拖动  问题  实验内容  教学方法  人才的培养  培养创造性人才  教学实践  结合  改革  教学手段  教学思想  教学内容  课程  教育目标  发展  科学技术  适应
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