应用型本科院校“专转本”学生培养的问题与对策 |
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引用本文: | 唐正霞,郝凌云,王淮庆,叶原丰,陈晓玉.应用型本科院校“专转本”学生培养的问题与对策[J].中国科教创新导刊,2012(26):127-127. |
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作者姓名: | 唐正霞 郝凌云 王淮庆 叶原丰 陈晓玉 |
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作者单位: | 金陵科技学院材料工程学院 江苏南京 211169 |
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基金项目: | 2011年金陵科技学院实践环节专项课题(40711093),主持人:郝凌云;2010年金陵科技学院校级立项双语教学课程(40711001),主持人:郝凌云;金陵科技学院卓越工程师培养计划资助(2010JGXM-01-6),主持人:王淮庆 ;2010年金陵科技学院校级精品课程《材料学基础》,主持人:叶原丰 |
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摘 要: | “专转本”学生由于经历专科和本科两个阶段,对他们的培养应有别于普通的本科学生.目前“专转本”学生培养过程中主要存在专业跨度大、知识体系差、理论基础差和就业能力差等问题,本文在这些问题进行分析的基础上,提出了对口报考专业、集中单科授课、强化理论课程和加强思想教育等对策研究.
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关 键 词: | 应用型本科 专转本学生 培养 |
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