|
|||||
|
|
| 怎一个“累”字了得——《两只青蛙》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 刘兰英.怎一个“累”字了得——《两只青蛙》教学案例与评析[J].湖南教育,2010(4):47-48. |
| 作者姓名： | 刘兰英 |
| 作者单位： | 湘潭市岳塘区育才学校 |
| 摘 要： | 湘教版第四册《两只青蛙》讲述了两只坐在井里的青蛙，一只凭着自己的毅力爬出了井口，展现在他眼前的是一片新天地。另一只却固执地认为天只有井口那么大，担心爬出去危险，于是固守在井里而无所事事。课文语言形象生动，能让学生从中受到启迪。 |
| 关 键 词： | 《两只青蛙》 教学案例 形象生动 第四册 湘教版 课文 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |