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| 确立正确的科研观 | |
| 引用本文： | 吕振杰,顾桂勤.确立正确的科研观[J].教育情报参考,2005(3):7-8. |
| 作者姓名： | 吕振杰 顾桂勤 |
| 摘 要： | 由于多方面的原因，当前有些中小学校的科研工作存在着这样一些问题：一是科研与学校的办学治校工作、教师的教育教学工作相脱节，科研与工作“两张皮”；二是科研神秘化，很多教师认为科研是专家学者的事，科研工作不能够搞大众化；三是将科研工作简单地理解为写论文，理论与实践脱离；四是课题研究无序、缺乏规范；五是有些学校对科研课题“立而不研”，以致科研成了学校的门面工程和领导作秀的道具。中小学教育科研究竟应该怎样定位， |
| 关 键 词： | 科研观 科研工作 教育教学工作 理论与实践 办学治校 中小学校 专家学者 课题研究 科研课题 教育科研 神秘化 大众化 教师 地理 |
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