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从教31年，回眸一顾，以前的学生是学好数理化，走遍天下都不怕，现在此学生是什么都不怕，已成为大众化。深感到要管教好学生，还得不断探寻适应当前学生的教育方法。 相似文献
4.
福建闽江学院是一所由专科学校合并产生的综合性本科大学。新时期，学院提出以“大众式教学型大学”作为发展方向。但受观念、体制等条件的约束，在人才引进方面也程度不同地存在一些误区。本文分析了大众式教学型大学人才引进工作中存在的问题，并提出了相应的对策与建议。 相似文献
5.
针对黑龙江省老工业基地改造需要经济管理专业人才的情况,基于市场供求均衡理论,提出大众化时期省属高校经济管理人才素质培养模式的观点.经过对黑龙江省企业构成及其改革发展对人才需求动态研究,明确了省属高校经济管理专业人才培养质量要求,建立起省属高校经济管理专业人才培养模式。 相似文献
6.
在论及高等教育体制类型时，克拉克曾经说道：“两个因素从根本上决定着我们协调什么：高等教育的任务和卷入其中之权力的主导结构。”在高等教育大众化过程中，这两个基本因素都发生了深刻的变化，这决定了高等教育体制在大众化过程中也要发生一系列变革。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2017,(15)
习近平总书记曾多次提出马克思主义大众化的战略任务。当代中国马克思主义学者在推进马克思主义大众化过程中肩负重要历史使命:凸显价值论,强基固本,坚持马克思主义大众化的人民导向;贯彻方法论,立足传统,把握马克思主义大众化的实践路径;落实发展观,面向世界,拓展马克思主义大众化的空间范畴。上述三重使命统一于马克思主义学者的社会实践。在马克思主义大众化进程中,马克思主义学者与人民群众是一对相互促进的范畴,二者共同实现自身的价值飞跃。 相似文献
8.
关于我国高校办学定位的研究 总被引：64，自引：3，他引：64
论述高等学校办学定位的一般理论，分析影响高等教育学校办学定位的主要因素，指出在我国高等教育大众化阶段，高等学校的办学者在进行办学定位时，应该注意研究的一些问题。 相似文献
9.
关于独立学院发展的战略思考 总被引：11，自引：2，他引：11
本文分析了独立学院在其发展过程中正在和将会面临的问题和挑战,认为建成真正意义上的高水平民办大学才是其未来应有归宿。确保独立学院健康可持续发展的根本途径是,加强独立学院师资队伍建设,坚持提高教学质量,办出特色。当前最重要的,是要抓好自有师资队伍建设。 相似文献
10.
电大教育将随着高等教育的大众化和学习化社会的来临，日益凸显其现代远程教育所具有的综合优势，全面提升电大教育竞争力，一靠突出特色，二靠降低成本，关键是朝着培养目标的指向不断提高教育教学质量。 相似文献