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| 新时代课程思政视域下高校教师政治素养提升实践与探索 | |
| 引用本文： | 王燕红.新时代课程思政视域下高校教师政治素养提升实践与探索[J].机械职业教育,2023(1):52-55. |
| 作者姓名： | 王燕红 |
| 作者单位： | 集美大学诚毅学院 |
| 基金项目： | 2022年福建省本科高校教育教学改革研究项目“《思想道德与法治》‘一体两翼三维度’教学改革与评价研究”(FBJG20220117)； |
| 摘 要： | 高校教师政治素养是高校教师的核心素养，是高校落实“立德树人”的关键环节，是党的高等教育事业发展的重要保障，是实现课程思政目标的基础。高校教师要在思想遵循、理论遵循和实践遵循的基础上提升自身政治素养，在政治素养提升的过程中应充分提升教师马克思主义理论学习的自觉性，加强“党史校史”实践学习，提升高校教师纪律意识的文化认同，提升课程思政中高校教师的政治情怀，从而使高校教师落实好立德树人的根本任务。 |
| 关 键 词： | 课程思政 高校教师 政治素养 |