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| 浅谈幼儿园区域活动与美术活动的整合 | |
| 引用本文： | 林海霞.浅谈幼儿园区域活动与美术活动的整合[J].教师,2015(12). |
| 作者姓名： | 林海霞 |
| 作者单位： | 福建省平和县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园要为幼儿提供宽松、愉快的活动环境,让幼儿的身心得到全面健康发展.开展区域活动正好迎合了幼儿的发展需求,让幼儿能够自由结伴进入活动区,真实勇敢地表现自己.而美术活动一般是在课堂上由教师指导完成,强调锻炼幼儿的技巧和技能,这种机械式训练会降低幼儿对艺术活动的兴趣.因此,要将区域活动与美术活动进行优化整合,挖掘幼儿的创造潜能,培养幼儿的兴趣和信心. |
| 关 键 词： | 区域活动 美术活动 整合 |
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