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| 引导观众像科学家探究科学一样学习科学——来自伦敦设计博物馆“移居火星”特展的启示 | |
| 作者姓名： | 于奇赫 |
| 摘 要： | 博物馆举办科技类展览不仅要向观众传播科学知识,更要树立科学的教育理念并运用正确的教育方法。本文在对伦敦设计博物馆“移居火星”特展展览主题、内容策划、形式设计与展览教育活动进行叙述的基础上,分析科学探究类展览以生活化的实际问题为导向,引导观众像科学家探究科学一样学习科学。展览还体现出“基于问题的学习”与“基于项目的学习”的研究性学习方法,让观众思考人类太空探索活动的目的及设计的价值与意义。 |
| 关 键 词： | 博物馆 展览 太空探索 科学探究 教育理念 A Guide to the Audience:Think and Practice Like a Scientist——Take the Exhibition Moving to Mars at the Design Museum London as an Example Yu Qihe |
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