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高职院校大学英语课程分层教学分析
引用本文:穆慧琳.高职院校大学英语课程分层教学分析[J].现代企业教育,2014(22):165-165.
作者姓名:穆慧琳
作者单位:常州工程职业技术学院,江苏常州213164
摘    要:英语是我国大学教学的一项重点课程,通过多年来不断的改进和完善,教学质量和教学效果有了显著的提高。但是,随着社会的快速发展,以往的师资力量和教学体制已经不能满足英语教学的要求。针对目前的教学现状,大学英语教学有必要根据学生的实际情况进行分层次教学,提高英语教学的质量。因此,本文对高职院校大学英语课程分层教学进行了分析。

关 键 词:高职院校  大学英语  分层教学
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