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| 大学英语教改背景下对立体化英语教材的再认识 | |
| 引用本文： | 赵婉莉.大学英语教改背景下对立体化英语教材的再认识[J].教育与职业,2009(36). |
| 作者姓名： | 赵婉莉 |
| 作者单位： | 成阳师范学院外语系,陕西咸阳,712000 |
| 基金项目： | 陕西省教育厅专项科研计划项目"地方高师院校大学英语自主学习有效模式研究"，咸阳师范学院教改项目"我院大学英语自主学习实证研究"(项目 |
| 摘 要： | 大学英语立体化教材是信息时代的产物,是形式和内容的统一体.文章回顾了界定大学英语立体化教材的过程,陈述了它的产生背景和理论基础,并就立体化英语教材的优势及在运用时应该注意的问题进行了探讨.充分了解立体化英语教材的特点,并在教学过程中合理应用,将会大大提高教学质量和效率. |
| 关 键 词： | 大学英语 课程改革 立体化英语教材 |
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