小学英语教材的整合与使用 |
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引用本文: | 赵桂英.小学英语教材的整合与使用[J].考试周刊,2010(56):8-9. |
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作者姓名: | 赵桂英 |
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作者单位: | 溧阳市清安小学,江苏溧阳213300 |
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摘 要: | 《英语课程标准》对教材的使用也提出了如下建议:“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材.对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。”在日常教学实践中,我尝试从学校、学生和自身的实际情况出发,主动地、合理地、创造性地对教材进行了加工。使知识系统化,引导学生更好地领悟教材中的内涵,提高英语课堂教学的效率。
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关 键 词: | 英语教材 《英语课程标准》 整合 小学 英语课堂教学 引导学生 知识系统化 教学需要 |
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