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| 初中作文教学之我见 | |
| 引用本文： | 胡燕阁.初中作文教学之我见[J].快乐阅读,2012(8):47. |
| 作者姓名： | 胡燕阁 |
| 作者单位： | 河南省长葛市第一初级中学 |
| 摘 要： | 平时,语文老师最不愿看到的就是:相当一部分学生对写作文是一筹莫展,无从下手。为什么会这样?是老师引导不够,没付出努力吗?事实上,教师平时用的劲也不少,可收获总是不大。在语文教学中,我深感作文教学的困难,为克服这一困难。在教学中,我针对班里学生的现状,培养他们的动笔习惯,不仅收到了良好的教学效果,还给语文教学带来了一缕清风,注入了一泓活水。我主要做了以下几方面的尝试。一、分析班级作文状况我重新翻出班级内部去年月考的作文分,与其他班作对比,把分数展 |
| 关 键 词： | 作文竞赛 语文教学 学生学习 初中作文教学 教学效果 教师 老师 班级 写作 现状 |
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