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| 在课文空白处插上想象的翅膀 | |
| 引用本文： | 吴广华.在课文空白处插上想象的翅膀[J].语文教学与研究,2011(32). |
| 作者姓名： | 吴广华 |
| 摘 要： | 语文课程标准中明确提出:教师要有强烈的资源意识,要努力开发,积极利用。而小学语文教材入选的课文中包含许多空白因素,这就给学生提供了想象和创造的余地。因此,教师在教学实践中应树立起强烈的课程资源开发意识,处处留心,时时观察,灵活运用教材,抓住课文中的空白,发展学生思维的丰富性。那么,如何在小学语文教学实践中,利用课文的空白,引导学生想象呢? |
| 关 键 词： | 课程资源开发 小学语文教材 学生思维 教师 引导学生 灵活运用 课文 想象 丰富性 语文课程标准 |
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