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采用"高速度大容量"教学方法培养跨世纪高素质人才
引用本文:张展燕,吕淑琴.采用"高速度大容量"教学方法培养跨世纪高素质人才[J].中国科技信息,2006(4):233-233,261.
作者姓名:张展燕  吕淑琴
作者单位:1. 石家庄经济学院信息工程学院,050031
2. 北京信息工程学院,100101
摘    要:大学生一般都在18岁以上,随着年龄的增长和知识的积累,已经具备了一定的能力,如:分析能力、理解能力、综合归纳能力.理论思维能力等等。当然,大学生特别是低年级的大学生,以上能力梢差一些,这些能力为“高速度大容量”教学方法提供了条件。而“高速度大容量”的教学方法不仅能从分发挥学生已具备的各种能力,而且还能促进各种能力的巩固发展。

关 键 词:教学方法  大容量  高速度  高素质人才  跨世纪  分析能力  大学生  理解能力  思维能力  归纳能力
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