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| 一节阅读课的启示——以美国一所普通小学教学为例 | |
| 引用本文： | 李青山.一节阅读课的启示——以美国一所普通小学教学为例[J].教学与管理,2012(26):63-64. |
| 作者姓名： | 李青山 |
| 作者单位： | 河北永清县职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 笔者曾与一位定居美国,偶尔回国探亲的熟人交谈,听到他深有感触地赞叹美国教师教育理念之超前。他的孩子在美国上小学,条件得天独厚的他为我展示了一节阅读课的课堂教学模式,令我深受启发。 |
| 关 键 词： | 阅读课 课堂教学模式 美国 教师教育理念 小学生 老师 教育模式 故事 小学教学 交朋友 |
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