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| 在职小学科学教师专业培训模式新探 | |
| 引用本文： | 宋雅琳.在职小学科学教师专业培训模式新探[J].内蒙古教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 宋雅琳 |
| 作者单位： | 济南大学; |
| 摘 要： | 一、问题的提出联合国教科文组织指出:良好的教师是高质量教育的基石,教育专家普遍认为:高素质的教师队伍是确保高质量教育的关键。随着新课程标准的落实,新的教材、 |
| 关 键 词： | 教师专业化发展 专业培训 兼职教师 培训模式 课程改革 指导教师 科学教师 小学科学 科学教育 教师队伍 |
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