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生物学学科核心素养与美育关系的构建
引用本文:
肖洁,何英姿.生物学学科核心素养与美育关系的构建[J].中学生物教学,2022(17):4-6.
作者姓名:
肖洁
何英姿
作者单位:
南宁师范大学
摘 要:
依据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中对学科核心素养基本内涵的阐述,将其四个维度与美育一一结合,分析其所包含的不同形式的美,并构建学科核心素养与美育的关系图,帮助教师更快地明确美育目的,实现更好的美育渗透效果。
关 键 词:
生物学
学科核心素养
美育
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