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生物学学科核心素养与美育关系的构建
引用本文:肖洁,何英姿.生物学学科核心素养与美育关系的构建[J].中学生物教学,2022(17):4-6.
作者姓名:肖洁  何英姿
作者单位:南宁师范大学
摘    要:依据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中对学科核心素养基本内涵的阐述,将其四个维度与美育一一结合,分析其所包含的不同形式的美,并构建学科核心素养与美育的关系图,帮助教师更快地明确美育目的,实现更好的美育渗透效果。

关 键 词:生物学  学科核心素养  美育
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