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| 《诚实与信任》教学设计 | |
| 引用本文： | 李卫东.《诚实与信任》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2009(12):28-29. |
| 作者姓名： | 李卫东 |
| 摘 要： | 教学理念
阅读教学要引导学生在读中感悟课文言语的形象、意境、情感、道理、神韵，引导学生用口、用脑，更要用心去读、去体会、去感悟课文言语，让课文言语在学生的心里活起来。 |
| 关 键 词： | 教学设计 信任 诚实 引导学生 教学理念 阅读教学 言语 课文 |
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