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| 让“掌声”回荡在心中 | |
| 引用本文： | 庄雪敏.让“掌声”回荡在心中[J].小学教学设计,2014(1):54-54. |
| 作者姓名： | 庄雪敏 |
| 作者单位： | 福建福清市元洪附小 |
| 摘 要： | 《掌声》(人教版三年级上册第29课)片断一师:读完课文,你们知道以前的英子是个怎样的女孩吗?后来呢?分别用一个词来说说。生:自卑、文静、忧郁……师:你们都说得很好,老师选择其中一个来写。(板书:忧郁)师:后来的英子变得怎样呢?生:活泼、开朗……(板书:开朗)师:是什么让英子发生这么大的变化?生:是同学们对英子的鼓励。(移动生字卡片"鼓励"至板书中) |
| 关 键 词： | 板书 自卑 忧郁 课文 人教版 学生 词语 上册 三年级 鼓励 |
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