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| 物理化学多媒体教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 葛秀涛,方大儒,冯剑.物理化学多媒体教学的几点体会[J].滁州学院学报,2004,6(1):106-108. |
| 作者姓名： | 葛秀涛 方大儒 冯剑 |
| 作者单位： | 滁州师范专科学校,化学生物系,安徽,滁州,239012 |
| 基金项目： | 滁州师范专科学校教学研究基金 |
| 摘 要： | 寻求物理化学多媒体教学能提高教学质量的理论依据,介绍了人类获取信息、记忆知识的心理与生理机制;多媒体教学法能弥补和优化传统教学法的不足;适宜条件下适当刺激视听觉等多重感官能获得最佳教学效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 视听觉机制 传统教学 多媒体教学 PowerPoint物化课件 |
| 文章编号： | 1009-1566(2004)01-0106-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月9日 |
Some Remarks on Multimedia Teaching Physical Chemistry |
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