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在体验中感悟数学
引用本文:严文俊.在体验中感悟数学[J].考试周刊,2008(53):66-67.
作者姓名:严文俊
作者单位:射阳县耦耕小学,江苏,射阳,224300
摘    要:《数学课程标准》建议教师"让学生在现实情境中体验和理解数学",可见在体验中感悟数学知识是学生掌握数学知识和技能的重要途径。作为数学教师要以"课标"精神为指导,用活用好教材,进行创造性的教,让学生经历学习过程,充分体

关 键 词:数学知识  引导学生  数学共同体  数学课程标准  学生体验  感悟  数学教师  数学学习  现实情境  数学教学
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